ESTRATEGIAS DIDACTICAS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Por Mónica Ximena Vargas Triveño

     El siguiente trabajo pretende orientar la estrategia y técnicas didácticas  para el logro de los siguientes resultados de aprendizaje:

Resultados de aprendizaje, Psicoestadística descriptiva (Carrera Psicología)

1.     Resumir datos adecuadamente en forma tal que facilite la comprensión, descripción y análisis del fenómeno psicológico estudiado.

2.     Llevar a cabo los cálculos de los estadígrafos de tendencia central en un conjunto de datos que permiten resumir la información y dan mayor claridad en el análisis descriptivo.

3.     Aplicar fórmulas de la varianza y la desviación típica para la construcción de intervalos de confianza en una estimación estadística.

4.     Estimar el valor promedio y la relación de una variable dependiente en  base a los valores de una o mas variables explicativas.

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Aprendizaje basado en problemas.

     Se pide a los estudiantes abordar el tema de tabaquismo en una investigación para la asignatura de Psicoestadística Descriptiva en la carrera de Psicología ya que es un problema de índole mundial que afecta a la salud pública y entre los objetivos específicos deberá estipularse el determinar las causas para el consumo de tabaco; así como también los factores que incidirían para el no consumo o el abandono de este hábito en su entorno, entre otros.

TÉCNICAS A UTILIZAR

Trabajo de campo

     Los estudiantes realizaran el trabajo de campo realizando encuestas en el área que delimitaron en su investigación.  Se pide un mínimo de 30 encuestas por grupo ya que aproximadamente a partir de este número de datos se da una distribución normal y de este modo se obtiene mayor validez en los resultados de la investigación.

     Asimismo deberá reflejarse en el informe que presentaran el método de recolección de datos , lugar, población objeto de estudio, entre otros aspectos; en el apartado de marco metodológico.

Informe

     Se pide a los estudiantes que realicen en grupos de dos a cinco personas un informe en base a la delimitación del problema que realizaron en base al tema de tabaquismo. De modo que cada grupo tiene la libertad de decidir cuál será su población objeto de estudio; por ejemplo un grupo podría decidir investigar acerca de la incidencia del tabaco en la Unifranz; mientras otro puede abordar el tema en una determinada carrera o grupo etario.

     Asimismo se pide que sigan el siguiente formato en el informe:

 FORMATO INFORME ESTADISTICO DESCRIPTIVO

       CARÁTULA

I.      PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1.                  Problema de investigación

1.2.                  Justificación

1.3.                  Marco Teórico

1.4.                  Objetivos

1.4.1.              Objetivo General

1.4.2.              Objetivo específico

II.    MARCO METODOLÓGICO

2.1.                  Diseño de investigación

2.2.                  Fuentes de información

2.2.1.              Primaria

2.2.2.              Secundaria

2.3.                  Operacionalización de variables

III.  RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN

3.1.                  Método de recolección de información

3.1.1.              Codificación

3.1.2.              Depuración

3.2.                  Análisis es interpretación estadístico de los datos

     En este apartado deberá demostrarse el primer resultado de aprendizaje: Resumir datos adecuadamente en forma tal que facilite la comprensión, descripción y análisis del fenómeno psicológico estudiado.

3.2.1.              Distribución de frecuencias

3.2.2.              Medidas de tendencia central

     Este subtítulo permitirá comprobar el logro del RA: Llevar a cabo los cálculos de los estadígrafos de tendencia central en un conjunto de datos que permiten resumir la información y dan mayor claridad en el análisis descriptivo.

3.2.3.              Medidas de dispersión

El RA a demostrar en esta sección es: Aplicar fórmulas de la varianza y la desviación típica para la construcción de intervalos de confianza en una estimación estadística.

3.2.4.              Análisis de regresión y correlación

     En este apartado se evaluará el último RA: Estimar el valor promedio y la relación de una variable dependiente en  base a los valores de una o mas variables explicativas.

IV.  CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

4.1.                  Conclusiones

4.2.                  Recomendaciones

V.    BIBLIOGRAFÍA

     (Se tiene una bibliografía básica que el grupo podrá consultar. Tambien debera añadir todo el material bibliográfico consultado.)

Moya, R. (1999). Estadística descriptiva. Lima: San Marcos.

Weimer, R. (2003). Estadística. Mexico: Continental.

Aaron, A., & Aaron, E. (2001). Estadística para Psicología (2º ed.). Buenos Aires: Prentice Hall.

VI.  ANEXOS